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Construyendo saberes y conocimientos agroecológicos como economía comunitaria en Silvia (Cauca, Colombia).

Authors : Zúñiga-Meneses, Shiomara Mileydi¹ ; Patricia Rebolledo-Acosta, Sandra² ; Pérez, Edier Humberto³

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2023, Issue 54, p247-264. 18p.

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Multidimensionalidad de la biodiversidad. Aportes a la formación inicial de profesores de biología en Colombia.

Authors : Castro Moreno, Julio Alejandro¹ ; Valbuena Ussa, Édgar Orlay¹ ; Escobar Gil, Gloria Inés²

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2021, Issue 50, p1-18. 18p.

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Conciencia metacognitiva en docentes de diferentes áreas de dominio en una universidad pública de Manizales (Colombia).

Authors : Dussan Lubert, Carmen¹ ; Ruiz Ortega, Francisco Javier² ; Montoya Londoño, Diana Marcela³

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2021, Issue 50, p1-20. 20p.

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Estrategias curriculares de formación en Historia de las Matemáticas en licenciaturas en Matemáticas en Colombia.

Authors : Guacaneme S., Edgar Alberto¹ ; Torres R., Ligia Amparo² ; Arboleda A., Luis Carlos³

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2019, Issue 46, p57-80. 24p.

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Educación en ciencias, sexualidad y afectividad: un diálogo con docentes formadores de maestros.

Authors : Mosquera, Jonathan Andrés¹ ; Joaquín García, José² ; Francisco-Amórtegui, Elías³

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2023, Issue 54, p192-210. 19p.

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Variables que subyacen al estrés académico y motivación estudiantil en la educación superior en medio de la pandemia por covid-19.

Authors : Suárez, Oscar Jardey¹ ; Hurtado, Alejandro² ; Lizarazo-Osorio, Julio³

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2022, Issue 51, p37-55. 19p.

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Un enfoque didáctico del programa de Etnomatemáticas.

Authors : Aroca-Araújo, Armando¹

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2022, Issue 52, p211-248. 38p.

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Laboratorio de química bajo contexto: insumo para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

Authors : Cepeda, Rodrigo Rodríguez¹ ; Mateus, Jaime Augusto Casas¹ ; Cárdenas, Diana Esperanza Martínez²

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2020, Issue 47, p33-52. 20p.

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La investigaciónacción participativa para problematizar la ambientalización curricular universitaria.

Authors : Jiménez, Yamile Pedraza¹

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2020, Issue 47, p93-109. 17p.

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Más allá de la profesionalización: los quehaceres de la educación.

Authors : Zapata Jiménez, Myriam A.¹

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2019, Issue 46, p139-156. 18p.

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